董氏基金会主办一项两岸儿童青少年绘画创作比赛，显现台湾学童作品色彩较为丰富，宁波市学童作品色彩单一，以冷色调为主；但相同点皆显现学童压力源主要来自课业。

董氏基金会去年七月至十月举办「ㄏㄨㄚˋ心情-忧郁情绪纾解」跨区域 (台北、宁波)儿童青少年绘画创作征选活动，并在今天举行颁奖典礼及画作分析报告。

董氏基金会执行长黄镇台表示，这项活动已举行第三届，并扩展至宁波市，也是两岸首次针对心理卫生推广教育进行合作活动，可以看出因为不同的生活环境、语言、文化等，画作呈现出多元的趣味。

他说，以台湾学童作品而言，呈现较丰富色彩，也会使用不同材质，有很多的想像；而宁波学童作品则是色彩单一，以冷色调为主，呈现议题则较具体，用语也较成熟。

董氏基金会心理卫生组主任叶雅馨表示，针对参赛作品分析发现二地学童画作压力源皆以「课业」为多，次为「担心长辈责怪」，且画面中呈现担心长辈责怪者，也多与课业、考试成绩或学习技艺有关。

叶雅馨并指出，画作中人物呈现部分，因现今生育数减少，大部分多为独生子女，所以画面呈现以「自己」最多，其次为在校与「朋友」互动或与「父母全家」一起游玩。

画作呈现的情绪元素，宁波市学童呈现以「混合式」 (同时有开心与难过情绪)，以及「难过、不开心」为多；台北县市学童画作则以「快乐、开心」为多，再者为「混合式」，色彩较丰富，较多呈现欢乐场景。

画作呈现「难过、不开心」者，宁波市的学童最常使用的纾解方式就是从事户外活动；台北县市的学童则采较多元纾解方式，例如画面中同时有听音乐、户外踏青、养宠物等。

这项活动共计台北县市有一千五百八十二件作品、宁波市有五百六十四件画作与赛，得奖作品即日起至月底在台北一零一大楼page one书店展出。