轉貼/李仁芳 　
 


  若干年前，參訪越南河內的「胡志明紀念館」時，特地抽空去「瞻仰」這位以人文打敗科技、以「低科技」打敗「高科技」、以在地農業技術打敗美國尖端精密科技武器「系統」的奇男子。紀念館裡展示著一九五一年胡志明的講話內容：

  稻米田即是戰場，

  鋤與犁即是武器，

  農人即是士兵，

  以後衛部隊取代前鋒部隊。

  每一個人都積極求勝，

  每一個小隊都積極求勝，

  我們定將勝利，

  敵人定將慘敗。

  到了胡志明市（以前稱西貢）南邊附近的古芝地道（越戰當時越共的地下戰鬥總部，為總長達兩百公里的驚人構造），看到一些當時美國大兵以打火機燒蝕留下的一些文字，其中最讓人印象深刻的如下：

  We Are The Unwilling,

  Led By The Unqualified,

  Doing The Unnecessary,

  For The Ungrateful.

  在一片「高科技霸權」傲慢氛圍瀰漫、在「物質文明」豐饒環境中長大的人，就如同終於自麻省理工學院（MIT）畢業的派帕，對於「軟性」精神力量的巨大能量到底會有多巨大（Soft is hard），一定感到陌生吧！

  而如果，MIT這所卓越傑出的工程學府所端出來的任何菜色你都能吞下去，恭喜你，你已經變成這地方的產品了（無論是MIT一次方，二次方或三次方）：更快速靈敏、更聰明，但也可能更傲慢、更沒耐性、更直接、更不近人情……

  你會學到，只不過用三或四個帥酷的微分方程式，就可以操控統馭一大堆的物理現象；當你聆聽貝多芬第七號交響曲「田園」時，心裡想的是馬達給音響唱盤的旋轉慣性提供了扭矩和角加速度；騎腳踏車踏青散心時，想的卻是「透過膝蓋動作，我給腳踏車輸入一個正弦函數，跟活塞可謂異曲同工：我的小腿相等於兩條連桿，接到一個雙汽缸引擎的軸心上。我身體裡儲存了許多能量，將輸入轉化為輸出，每小時十五英里……」；你也學會檢視一個人，就像撿起一顆螺絲釘那樣，從各個角度檢視他，找出他的缺點來。就像聰明得驚人的MIT教授，在研究所國度裡，把你撿起來檢視一樣。如果一個人夠好，你會將他跟其他高價螺絲釘放在同一個籃子裡。要是他不符規格，就把它丟到廢鐵堆中（典型的MIT作風）。無論哪一種情況，你都已不假思索，出乎本能地（這點要感謝MIT嚴謹甚至嚴厲的訓練）把他當成一個「工程系統」而非一個「人」來看待。

  狄塞爾、法姆斯、巴爾提摩的例子教導我們，科技與人文的均衡涵養，會是真正的卓越傑出科技創新的張本。派帕在MIT這家生產創意和概念的創意工廠之旅，學習到嚴格精密的態度，以及「學習如何思考」。在那裡，他有幸能與許多偉大人物同行，「我覺得自己身在一群偉人當中，正要延續一項傳統，接收一項文化遺產。」而且MIT也的確使他變得比較聰明，這些都是正面的效益。但派帕也一再提醒我們：機械式思考的限制在哪裡？會不會引發孤離、寂寞、精氣耗竭和不完滿的人生？能不能將一些空間留給人文思考、心靈和精神面的領域？