分享:
x0
|
小卉粉害羞，到場只把二本書丟出來，請莫大看看，然後快回家時才敢教他寫字。
第一次教男生寫字，本來想握他的手讓他感受一下正確施力點。
可是～～我蓋上他的手後，發現到一件事實，我的手太小了，跟本無法引導他寫字。
只好在旁邊，用單一手指寫給他看， 其實這個神功我尚未練成。
我坐在高鐵上才臨時翻閱講義教材，把重點要教的部份摺起來劃重點而已。
原本我只看寫字書這本，還沒有看完，因為有些部份我必須要再練習老師給的習題。
哈～～幸好，表演的還不賴，我劃的線還算可以看。
他看我單指寫直線及橫線，然後學我，耶～～好神喔，馬上劃的很直喲。
不到十分鐘，就教會握姿，不過他手腕的力量不太會掌握，劃的圈沒有很好很大。
不過，我教他以後若是忘了握姿可以劃圓及寫中字，把手感找回來。
莫大問了我大家有問過我的問題。
第一，他會受不了改成原來的握姿耶。
第二，拿了巧姿筆後拿別的筆還會有正確的握姿嗎？
第三，他錯了三十幾年，可以在一時之間就可以學會嗎？
我跟他說，事實上，沒有錯，我剛拿時，為了寫快我會用原來的握姿。
但是剛寫時不要急，把正確的握姿習慣後，再來求字體端正。
莫大困難就是字體不端正，寫申論題及筆記超累超痛苦的手很酸。
想要字體端正，想要寫字輕鬆。
那我勉強自己一個星期，每當自己又用到錯誤時，就和自己說，不要急著寫字。
劃圓及寫中字回到手感，正確握姿後，再來寫字。
不到一個星期，我拿任何筆都是正確的握姿，而且字體也回來了。
老實說，剛拿巧姿筆時，我跟本寫不出我原來的字，也寫不出字來。
以上可以解決莫大的疑惑，年紀不是問題，並不是越小就越有用。
而是任何年紀有心想要學習，都可以有正確握姿。
反而小朋友沒有大人的快，因為他們手指靈活度還在發展中。
大班的小朋友可以開始學，但不能要求他們像大人一樣，學個五分鐘就有正確握姿。
且小朋友很容易放棄，大人們要在旁邊叮嚀鼓勵他們才行喔。
|
