下面是引用一恶魔天使一于2008-06-03 17:21发表的 :

扁人的创造力吗

不是啦
是要引导他们把创造力用在扁人以外的地方
例如以后教他们「如何去把别人口袋里面的钱变到自己口袋去的技巧」
相信一定会更有用的～～

下面是引用suzuna于2008-06-04 00:30发表的 :


不是啦
是要引导他们把创造力用在扁人以外的地方
例如以后教他们「如何去把别人口袋里面的钱变到自己口袋去的技巧」
相信一定会更有用的～～

~依您的意思~ 是只~~~~ 招数的变型吗？~
嗯~~~例如：
我们来玩个小游戏 好吗~很简单唷~就是找出我说的话里面有哪个字是重覆的~
如果讲不出来就~就输了~就要罚钱~
{你的钱都给我好不好？~ }

下面是引用arelier于2008-06-04 00:44发表的 :
  ~依您的意思~ 是只~~~~ 招数的变型吗？~
嗯~~~例如：
我们来玩个小游戏 好吗~很简单唷~就是找出我说的话里面有哪个字是重覆的~
如果讲不出来就~就输了~就要罚钱~
{你的钱都给我好不好？~ }

没错～～就是这样子
你已经大彻大悟了施主
相信这会成为一种新的时尚流行的～～
你说对不对啊～～～

下面是引用suzuna于2008-06-04 00:30发表的 :


不是啦
是要引导他们把创造力用在扁人以外的地方
例如以后教他们「如何去把别人口袋里面的钱变到自己口袋去的技巧」
相信一定会更有用的～～

有这种能力吗

下面是引用arelier于2008-06-04 00:44发表的 :


~依您的意思~ 是只~~~~ 招数的变型吗？~
嗯~~~例如：
我们来玩个小游戏 好吗~很简单唷~就是找出我说的话里面有哪个字是重覆的~
如果讲不出来就~就输了~就要罚钱~
{你的钱都给我好不好？~ }

哈哈哈~~~这个更有意思
你真棒

改变态度,改变认知,改变行为
在大人来说都不容易了
更何况是小孩子
不过也不是没有方法
需要的是
我们对目标的建立,多多吸收成功的案例,深入了解小孩的质
一步步导入他们对目标的确认,进而由他们对此的认知
辅以鼓励手段
相信应该有一定的效果
对于不好的游戏也一定要他们"真正的了解,后遗症的严重"
自然改变他们成为不尝试的心态

下面是引用一恶魔天使一于2008-06-04 18:03发表的 :

哈哈哈~~~这个更有意思
你真棒

那位兄台所说的正是我所想表达的
所以你可要好好的教他们喔

世界真的变了很多很多~根本不能和以前相比~
现在大人能做的~就是努力从小好好教导小孩子对错~
一堆社会乱象~让人越看越担心~~~

这样看起来真的很好笑

但是你们有看到重点吗?

他说了两次.....我们来玩一个游戏 你要说出哪个字是重复 我打你好不好
小侄子说:好   .....他真的答对重覆的字了(好)
但对方也因此顺着答案打下去


大侄子又再重复问一次: 我们来玩一个游戏 你要说出哪个字是重复   我打你好不好

小侄子说:好 但是不要打我 .....看起来他还不知道人家已经把问题说出来了