好像是兩元..
不過印象中我有做過這題我是錯的..

賺1塊嗎
我也是那百分之90的人嗎

我也覺得是２塊呢＠＠
－８＋９－１０＋１１＝２

不過　隱隱約約中

好像覺得是沒賺沒賠的樣子

好啦 我也認為是賺二塊錢,扣除成本的話 應是淨賺二塊錢.

下面是引用444899於2005-08-11 21:27發表的 百分之九十的人都會答錯的一道數學題目:
一個人花8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了，
然後他覺得不劃算，花10塊錢又買回來了，
11塊錢賣給另外一個人，問他賺了多少錢？
據說這道題90%以上的人都會做錯，
你是不是其中一個？

這題很簡單吧?
8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了. 那就淨賺一元不是嗎?
花10塊錢又買回來了，
11塊錢賣給另外一個人, 直接算的是淨賺一元.
1+1 =2
可是你多花了一元去買回雞所以
2-1=1

答案快點公佈好嗎??我算2元耶

應該是11-10=1 吧...
前面的8 9 都是要誤導的...= =
我認為是這樣

正確答案是一元啦..

賺取的利潤又拿去投資.. 當然不是賺囉.. 已經轉換成本了

阿北算是都沒賺半毛錢打平喔

不知道答案對不對阿

請樓主公布一下吧
謝謝

呵呵~~不管1或2都是對的...只是觀點不同!!!

以整體買賣的利益來講...
最後11-8=3,扣掉中間交易的-1..最後是=2...

但若這樣來看...
9-8=1...賺的1已經在第二次用10買回時變成了"成本"...
10 是包含 9 + 到貼1 (現在雞成本已經是9+到貼1,不是8)
11扣除到貼一塊...10-9=1...只有賺一塊!

那會說成是賺0..
可能是是把最後所賺的1跟第二次交易倒貼的1給打平了


但是有沒有發現於物來說~
他的價值確實是成長了3塊錢~
而至始至終擁有此物的人~ 不就多賺了三元了嗎~
所以本題在描述的~不是在於錢的問題~
重點是~你有沒有發現事物真正的價值所在
重點也 不在於答案是否正確
重點是在於描述一個經濟現象
所以執著的模式
進而發現物質活動的特性~以便於掌控人類的生活
簡單的說~就是在尋找事物的價值
這就是經濟學之所以吸引人的奧妙之處！
因為經濟學本身就沒有答案~我們只能盡量去描素這個現象而刺激消費者剩餘成長的應用吧！