想當你們的出口，朋友的身分也好，老師的身分也罷。

    當老師的這一年，讓我累積到的不只是專業知識的經驗，更重要的是，我得到了一群孩子的心－一群稚嫩卻又帶著淡淡哀愁的心。

    「老師，是不是什麼事情都可以跟妳說？」學生第一次問我這句話的時候，我顯得有點錯愕。而當我表示肯定的答案之後，那顆隱藏在微笑後面，佈滿淚水的痕跡，慢慢鮮明地呈現在我的眼前。注視著強顏歡笑，不捨也在心裡發酵著。

      這樣的事情，一個星期總會出現個幾次，心酸的是，來找我的通常都不是同一個人。學生在我身上找到了出口，一種抒發心情卻又可以暫時得到解脫的出口，我樂於徘徊在他們的信任中，卻也強烈感受小小心靈所負荷的情感，是多麼令人喘不過氣。
 
    在盡我所能去關懷的同時，才真正體會到，原來學生的心中積壓了那麼多心事無處發洩，也明白到身處問題家庭的無奈。然而，這些問題的開端，不都是大人所造成的嗎？何苦讓小孩來承擔？

    別讓家，成為無法遮風蔽雨的港口。

下面是引用highb0925於2005-04-20 08:17發表的 [轉貼]   出口:
想當你們的出口，朋友的身分也好，老師的身分也罷。

    當老師的這一年，讓我累積到的不只是專業知識的經驗，更重要的是，我得到了一群孩子的心－一群稚嫩卻又帶著淡淡哀愁的心。

    「老師，是不是什麼事情都可以跟妳說？」學生第一次問我這句話的時候，我顯得有點錯愕。而當我表示肯定的答案之後，那顆隱藏在微笑後面，佈滿淚水的痕跡，慢慢鮮明地呈現在我的眼前。注視著強顏歡笑，不捨也在心裡發酵著。
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有時候出口對自己的朋友
有時候也要有一個身分啦
但是也要有一個才能