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536憲法：使用心得或推薦文 2014-12
一般行政考生@FB社團：國考一般行政Q&A

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536憲法使用心得：魔鬼藏在細節中

前情提要：一般行政考生，目前國考資歷三年，仍在苦海中…..我備考方向係以三等考試為主，故備考重點除了申論題、申論題、還是申論題。以三等考試而言，憲法共15題占30分，假設這 30分全拿，總成績可因此多3分，公式為（30÷2）×20%。


剛投入考試的我，覺得這3分投資報酬率實在過低，再加上專業科目內容多如牛毛，於是憲法這科在補習班上過課後便將其束之高閣，僅考前將憲法增修條文瀏覽過一遍而已。


然而，在經歷幾次考試後，檢視自己的每科得分，發現選擇題是自己跨過上榜門檻的臨門一腳，於是便又回頭開始好好準備選擇題。


偶然在網路看到536憲法的作者在臉書上徵求筆記＋考古題本的試用，於是就有了下列的使用心得，分述如下嚕：

（一）本書以文件歸納與分析法編纂為其最大特色


 • 將「筆記」與「題庫」一分為二。
這與我其他科準備的方式幾乎完全相同，以行政法為例，我手邊就有補習班發的基本書一本，另外自行購入的申論題庫、選擇題庫各一； 基本書的定位就如同百科全書，僅在遇到不會或需重新釐清的章節，才會回頭找答案。我的使用順序都是先從題庫做起，建立該科的體系後，再逐步回過頭補充所需的部份；於是，在基本書與題庫本往返之間，也就愈來愈能掌握各類題型與大小考點。在這裡，筆記本就是你憲法的基本書，請搭配題庫本妥善運用，兩者相形相生。

• 「題庫本」收錄確切 ..

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